Ciencias Naturales

                    CIENCIAS NATURALES

Lunes 26 de octubre

Tarea: 

 1. Dibujar un ejemplo de mezcla homogénea y una heterogénea.

2. Escribir y dibujar  los métodos de separación de sustancias :

Enviar evidencia (plazo máximo lunes 02 de noviembre) 

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Lunes 7 de septiembre 

Actividad en clase:

Cuarto Periodo

Contenido

1.  La materia y sus propiedades 

2. Cambios físicos y químicos de la materia

3. Las sustancias y sus características 

4. La reflexión y la refracción 

5. La fuerza y sus efectos

6. tabla periódica y los elementos

*Consignar en el cuaderno el siguiente mapa conceptual:

* Enviar evidencia (hoy lunes 07 de septiembre) 

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Lunes 24 de Agosto

Actividad

1.  Ver el siguiente vídeo

2. Escribir 10  cuidados que debemos tener con el sistema muscular  o locomotor.

3.  Realizar el siguiente dibujo del aparato  locomotor. 

4. Ver el siguiente vídeo. 

Enviar evidencia ( hoy, lunes 24 de agosto)

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Lunes 10 de Agosto 

Actividad

1. Ver video 

2. 
*Dibujar el sistema respiratorio, ubicar las partes y escribir la explicación de cada una. 

* Escribir y responder en el cuaderno.  ¿por que es importante nuestro sistema respiratorio? 

3.  Enviar evidencia (agosto 17 ) 

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Lunes 3 de Agosto
Actividades

1.  Ver los siguientes videos: 

2.  Transcribir el siguiente tema al cuaderno: 

3. Enviar evidencia (agosto 10 ) 

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Martes 13 de julio

Tercer Periodo

• El cuerpo humano 
• Sistema oseo
• Nutricion del ser humano
• Respiración de los seres humanos
• Las articulaciones 
• Sistema muscular del ser humano
• Importancia y cuidados de los músculos
• Sistema locomotor 

Consignar los temas en el cuaderno. 

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Miércoles 24 de Junio

Actividades

1.  Ver el siguiente video. 

2. Escribir en el cuaderno (5) características de los animales vertebrados y (5) características de los animales invertebrados. 

3. Hacer (3) dibujos de animales vertebrados y (3) dibujos de animales invertebrados. 

4. Enviar evidencia (máximo plazo viernes 26 de junio).

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Lunes 18 de mayo

HOMEWORK:

•Realiza tres (3) cuadros cada uno de 25 (horizontal) x 15 (vertical).

• En el primero debes poner como título sistema digestivo y dibujar la vaca y consultar cuantos estómagos tiene, nombres y función.

• En el segundo dibujar un animal por cada clase de sistema circulatorio con su nombre.

• En el tercero debes hacer un dibujo por cada clase de desplazamiento y escrbir sistema locomotor. 

Fecha de entrega (lunes 25 de mayo)

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Lunes 04 de Mayo 

Actividades


1.  Observa el siguiente vídeo. 

2.  Observa la siguiente presentación y consigna el tema " La clasificación de las plantas" en tu cuaderno.( para elaborar el mapa conceptual, ubica tu cuaderno de forma horizontal y realízalo de manera ordenada). 

3. Realiza la tarea. 

4. Ingresa al siguiente link y aprende jugando...  https://www.sopasletras.com/juegos-preguntas/clasificacion-plantas.html


5.  Enviar evidencia ( lunes, 11 de mayo)









Lunes 27 de Abril

Actividades

1.  Observar el siguiente vídeo.

2. Trascribir la siguiente información y hacer la tarea. 

3. Enviar evidencia ( Lunes, 4 de Mayo) 







Miércoles 22 de abril 

Actividades

1.  Observar el siguiente vídeo 

2. Consignar y dibujar en el cuaderno el tema. (enviar evidencia, 24 de abril) 

3. Revisar la plataforma en linea y responder el taller " las plantas.ciencias"  "(Plazo, 26 de abril) 

Lunes 20 de abril 

Actividades: 

1.  Hacer la portada de "segundo periodo" y pasar los siguientes temas: 

2. Observar y consignar el tema y tarea, que se encuentra en el siguiente vídeo. ( poner pause para trascribir) 

3. Observar el siguiente vídeo para realizar el experimento de la tarea.( revisar día a día el proceso del tropismo en la planta) 

4. Entrar al siguiente link y realizar la sopa de letras en la pagina (No en el cuaderno).

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena9/actividades/sopadeplantas/sopadeplantas.htm

5. Enviar evidencia de la tarea, experimento elaborado (inicio)  y del resultado final de la sopa de letras. (22 de abril) 

Viernes 27 de Marzo

Actividad: 

1. Ver vídeo 

2. Trascribe la siguiente información en tu cuaderno de ciencias naturales:

1. Escribe

2. Dibuja

3.Dibuja

4. Escribe y Dibuja

3.Investiga y escribe en tu cuaderno: Que es la flor, sus partes y funciones (Realizar dibujo) 

4. Enviar evidencia (Plazo, Martes 31 de Marzo) 

VIERNES, 20 DE MARZO

ACTIVIDAD

1. Debes revisar la plataforma en linea

 https://www.plataformaenlinea.com/2017/usuarios/biblioteca

Allí encontrarás un taller de ciencias naturales sobre los temas de función de relación y funciones vitales, Son temas que ya fueron vistos en clase, sin embrago, si tienes alguna duda puedes revisar los libros virtuales que se encuentran en la biblioteca virtual de la plataforma en la páginas ( 11-12-13 y 14 ).

El cierre del cuestionario, es  el martes, 24 de marzo